BRAINY

- co to jest?

BRAINY - co to jest?

Dla kogo

BRAINY to specjalistyczne oprogramowanie z 25 grami edukacyjnymi  dla przedszkoli i pierwszych klas szkół podstawowych. Ich celem jest edukacja ujęta w zabawę oraz wsparcie nauczyciela w codziennej pracy.

Wsparcie dla edukacji

Brainy to innowacyjna platforma edukacyjna, która łączy interaktywne gry, zarządzanie procesem uczenia się i analitykę wydajności, aby wspierać wszechstronny rozwój uczniów. Platforma została zaprojektowana z myślą o instytucjach edukacyjnych. Nauczyciel ma ogrom możliwości wpływania na dostępne dla ucznia gry, poziom trudności oraz może analizować postępy ucznia w czasie.

Biblioteka  gier

Robo-matematyka

Cel szkolenia

„Robo-matematyka” pomaga graczom ćwiczyć liczenie ustne poprzez dodawanie liczb. Gra jest oparta na pracy zespołowej, więc umiejętność współpracy odgrywa ważną rolę.

Cel gry

Zadaniem graczy jest zebranie kwoty, która odbija się na „brzuchach” robotów. Aby to zrobić, musisz złapać liczby spadające z góry ekranu na głowy robotów. Suma tych dwóch liczb musi być równa liczbie wyświetlanej przez robota.

Głodna gąsienica

Cel szkolenia

Wykonując zadania polegające na podnoszeniu i przenoszeniu różnych przedmiotów, gracze poszerzają swoją wiedzę na temat przyimków i wzbogacają swoje słownictwo.

Cel gry

Zadaniem graczy jest wykonanie jak największej liczby prac domowych w ograniczonym czasie. Zadanie uważa się za wykonane, gdy przedmioty zostaną umieszczone zgodnie z instrukcją.

W domu

Cel szkolenia

Wykonując zadania polegające na podnoszeniu i przenoszeniu różnych przedmiotów, gracze poszerzają swoją wiedzę na temat przyimków i wzbogacają swoje słownictwo.

Cel gry

Zadaniem graczy jest wykonanie jak największej liczby prac domowych w ograniczonym czasie. Zadanie uważa się za wykonane, gdy przedmioty zostaną umieszczone zgodnie z instrukcją.

Koło do ćwiczeń

Cel szkolenia

50 różnych ćwiczeń w grze Exercise Wheel pomaga trenować umiejętności motoryczne graczy i zwiększać tętno. Gra może być używana w małych grupach lub dla całej klasy, aby dać uczniom przerwę od siedzenia przy ławkach i ćwiczeń.

Cel gry

Zadaniem graczy jest wykonanie ćwiczeń wskazanych przez koło i wykonanie określonej liczby powtórzeń. Dla dodatkowej pomocy dla graczy, postać obok Koła pokazuje, jak wykonać każde ćwiczenie.

Malowanie lustrzane

Cel szkolenia

W grze gracze ćwiczą swoje umiejętności rysowania, jednocześnie rozwijając podstawowe matematyczne zrozumienie symetrii i wzorów. Gra w znacznym stopniu przyczynia się również do rozwoju umiejętności współpracy i komunikacji. Aby stworzyć spójny obraz, gracze muszą współpracować, ponieważ każdy kolor może być używany tylko przez jednego gracza na raz, co zmusza ich do dzielenia się kolorami między sobą.

Cel gry

Zadaniem graczy jest tworzenie wspólnych rysunków. Gracze muszą zbadać wszystkie możliwości, jakie daje gra, aby stworzyć jak najbardziej kreatywne i imponujące rysunki, współpracując razem lub indywidualnie.

Sudoku

Cel szkolenia

Grając w Sudoku, gracze rozwijają swoje umiejętności poznawcze, w tym logiczne myślenie. Podczas gry zespołowej uczestnicy muszą współpracować i wyjaśniać swoje logiczne wnioski innym członkom zespołu.

Cel gry

Gra oferuje trzy różne tryby. W każdej z nich gracze muszą dowiedzieć się, jakich liczb od 1 do 9 brakuje w pustych komórkach (każda łamigłówka Sudoku ma tylko jedno poprawne rozwiązanie). W zależności od wybranego trybu gry, cel gry będzie się różnił.

Strzelnica

Cel szkolenia

W grze „Strzelnica” gracze trenują swoje słownictwo i umiejętności czytania. Jednocześnie rozwijają umiejętność szybkiego analizowania dużej ilości informacji i podkreślania tego, co ważne. Aby odnieść sukces, gracze muszą również współpracować i pomagać sobie nawzajem.

Cel gry

Każda runda gry składa się z dwóch części. W pierwszej części gracze muszą znaleźć wszystkie słowa wśród obrazów na polu gry. Im szybciej znajdą słowa, tym więcej złotych kul pojawi się w drugiej części rundy, co może być kluczowe dla jej pomyślnego zakończenia. W drugiej części celem jest zniszczenie wszystkich kul, zanim przynajmniej jedna z nich dotrze do kusz po prawej stronie ekranu.

Żółwie mnożnikowe

Cel szkolenia

W grze „Żółwie mnożnikowe” gracze ćwiczą liczenie ustne, rozwiązując problemy z mnożeniem.

Cel gry

Zadaniem graczy jest jak najszybsze odnalezienie wyniku każdego zadania mnożenia w czterech hula-hopach. Następnie gracze muszą umieścić żółwia z prawidłowym wynikiem na plecach w każdym pierścieniu.

Memory

Cel szkolenia

Podczas gry w „Memory” gracze trenują swoją pamięć, odwracając karty zakryte i próbując zapamiętać obrazy, które są ukryte pod otwartymi kartami. Aby odwrócić karty, musisz dotknąć wybranych kart w tym samym czasie, co wymaga komunikacji między graczami podczas gry zespołowej.

Cel gry

Zadaniem graczy jest odnalezienie identycznych obrazków pod kartami umieszczonymi zakrytymi na polu gry. Jeśli gracze rywalizują w drużynach, celem jest znalezienie większej liczby par obrazków niż drużyna przeciwna.

Labirynt

Cel szkolenia

Aby pomyślnie grać w „Labirynt”, gracze muszą współpracować, odnajdując się nawzajem. Wymaga to skutecznej komunikacji między uczestnikami. W wersjach gry, w których gracze muszą znaleźć pudełka z tymi samymi obrazkami lub słowami, trenują również swoje słownictwo i umiejętności czytania.

Cel gry

Zadaniem graczy jest , aby każdy z graczy znalazł w Labiryncie innego gracza, który posiada ładownicę tego samego koloru lub podniósł pudełko z tą samą zawartością.

Wyścig matematyczny

Cel szkolenia

Grając w „Wyścig matematyczny”, gracze ćwiczą liczenie ustne, rozwiązując problemy za pomocą czterech operacji matematycznych – dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia.

Cel gry

Zadaniem graczy jest rozwiązywanie różnych problemów matematycznych, a następnie doprowadzenie pojazdu do prawidłowego wyniku, który znajduje się na polu gry. Gracze muszą zebrać jak najwięcej poprawnych wyników, zanim skończy się czas.

Literowe potwory

Cel szkolenia

W „Literowych potworach” gracze ćwiczą umiejętności liternictwa, skupiając się na kolejności i kierunku pociągnięć.

Cel gry

Zadaniem graczy jest napisanie czterech liter imienia każdego potwora, aby pokonać go, zanim dotrze do mety.

Robot gramatyczny

Cel szkolenia

Grając w „Robot gramatyczny”, gracze zdobywają podstawowe umiejętności programowania i ćwiczą znajomość różnych części mowy i logiki.

Cel gry

Zadaniem graczy jest zebranie wszystkich gwiazdek na boisku, programując ruchy robota.

Malowanie razem

Cel szkolenia

Grając w „Malowanie razem”, gracze muszą współpracować, kolorując różne obrazy i wzory. Dodatkowo gra sprzyja rozwojowi zdolności motorycznych.

Cel gry

Zadaniem graczy jest pokolorowanie wszystkich części obrazu razem, aby był jak najpiękniejszy.

Pojedynek szachowy

Cel szkolenia

Grając w „Pojedynek szachowy”, gracze ćwiczą myślenie strategiczne i uczą się planować jeden lub dwa kroki do przodu.

Cel gry

Zadaniem graczy jest zbicie króla przeciwnika zanim on zbije twojego. Podczas gry w drużynach (2 na 2) wygrywa drużyna, która zbije oba króle drużyny przeciwnej.

Potwory arytmetyczne

Cel szkolenia

Grając w „Potwory arytmetyczne” i przesuwając swoje potwory po polu gry, gracze ćwiczą umiejętności liczenia ustnego, dodając lub odejmując liczby do 100.

Cel gry

Gra ma dwa różne tryby z różnymi celami: Gracz kontra gracz lub Duch — celem tego trybu gry jest unikanie spotkań z duchami tak długo, jak to możliwe. Dopóki przynajmniej jeden gracz pozostaje przy życiu, gracze, którzy zostaną złapani przez ducha, mają szansę wrócić do gry.

Kreator melodii

Cel szkolenia

„Kreator melodii” pozwala graczom na kreatywną pracę z muzyką poprzez tworzenie krótkich melodii. Zapoznają się z ponad 100 różnymi instrumentami, ich wyglądem i brzmieniem. Gracze uczą się również, jak tempo i różne oktawy wpływają na melodię.

Cel gry

Zadaniem muzyków jest eksperymentowanie z różnymi instrumentami i stworzenie krótkiej melodii.

List  Piłka nożna

Cel szkolenia

Grając w „List Piłka nożna”, gracze ćwiczą pisownię, wbijając piłki futbolowe z literami do bramki przeciwnika. Kulki zawierają brakujące litery różnych słów, które należy nadrobić, aby wygrać grę. Aby strzelić gola i minąć bramkarza drużyny przeciwnej, gra wymaga również dobrej koordynacji ręka-oko.

Cel gry

Zadaniem graczy jest zidentyfikowanie obiektu na obrazie, a następnie odnalezienie brakujących liter na piłkach rozsianych po ich połowie boiska. Aby wytworzyć słowo, gracz musi wbić piłki z pożądanymi literami do bramki przeciwnika.

Sklep spożywczy

Cel szkolenia

Robiąc zakupy w grze „Sklep spożywczy”, gracze ćwiczą liczenie słowne w ciekawy i wciągający sposób. Gra pomaga również poszerzyć słownictwo związane z przedmiotami powszechnie znajdującymi się w sklepie spożywczym.

Cel gry

Zadanie gracza – gracz wcielający się w rolę kupującego musi poprosić innego gracza, który wciela się w rolę sprzedawcy, o zebranie wszystkich przedmiotów z listy zakupów. Sprzedawca musi znaleźć odpowiednie przedmioty na półkach sklepowych i pobrać odpowiednią kwotę pieniędzy od kupującego, aby transakcja zakończyła się sukcesem.

Pary kolejowe

Cel szkolenia

Gra „Pary kolejowe” pomaga graczom uczyć się wielkich i małych liter, kolorów i cyfr od 0 do 99. Dodatkowo gra rozwija umiejętność sortowania informacji i utrzymywania sytuacji pod kontrolą.

Cel gry

Zadaniem graczy jest odnalezienie wystarczającej liczby par w pudełkach przybywających na statkach, aby wypełnić pusty pociąg i wysłać go w dalszą drogę. Aby to zrobić, musisz sprawdzić zawartość pudełek, umieszczając je w rogach. Gracze powinni zapamiętać zawartość i posortować pudełka tak, aby mogli umieścić te z tą samą zawartością obok siebie w pociągu. Tylko wtedy pociąg będzie mógł odjechać ze stacji.

Zbierz kwotę

Cel szkolenia

Gra „Zbierz kwotę” ćwiczy umiejętności ustnego liczenia, w szczególności dodawania liczb, aby uzyskać określoną ilość (nie więcej niż 30). Aby osiągnąć najwyższy wynik, gracze muszą zachować spokój i myśleć strategicznie.

Cel gry

Zadaniem graczy jest zebranie określonej kwoty na każdym z czterech poziomów (5, 10, 20 lub 30). Jednocześnie gracze powinni starać się zawrzeć jak najwięcej czerwonych liczb, które stale pojawiają się na polu gry.

Puzzle

Cel szkolenia

W grę „Puzzle” można grać w dwóch trybach: Classic Puzzle lub Puzzle. Oba tryby rozwijają logiczne myślenie i koordynację ręka-oko. Tryb Puzzle dodatkowo wymaga od graczy współpracy i koordynacji swoich działań w celu pomyślnego rozwiązania problemu. Ponadto możesz dostosować, które obrazy są używane w grze. Pozwala to na przykład na wybieranie zdjęć tylko z określonej kategorii i w ten sposób trenowanie słownictwa na określone tematy.

Cel gry

Zadaniem graczy jest ułożenie wszystkich elementów układanki w całość tak, aby tworzyły kompletny, rozpoznawalny obraz.

Pisownia hokejowa

Cel szkolenia

Gra „Pisownia hokejowa” pomaga graczom poprawić umiejętności ortograficzne i wzbogacić słownictwo.

Cel gry

Zadaniem graczy jest napisanie słowa przedstawionego w polu bramkowym na przeciwległej połowie lodowiska szybciej niż przeciwnik.

Liczenie owadów

Cel szkolenia

Gra „Liczenie owadów” pomaga graczom poprawić umiejętności liczenia i jednocześnie poznać różne rodzaje owadów.

Cel gry

Zadaniem graczy jest upewnienie się, że liczba owadów w czterech strefach pola gry odpowiada liczbie wskazanej w każdej strefie.

Łapacz kształtów

Cel szkolenia

Gra „Łapacz kształtów” pomaga graczom nauczyć się różnych kolorów i kształtów geometrycznych. Ponadto uczestnicy muszą współpracować i komunikować się ze sobą, aby odnieść sukces w grze.

Cel gry

Zadaniem graczy jest złapanie razem i tym samym usunięcie z pola identycznych pionków tego samego koloru.

multizabawa.eu

STARLIGHT Krzysztof Wernicki

Sienkiewicza 5, 05-220 Zielonka

NIP 5213346943

 

tel. 690 171 212

biuro@multizabawa.eu

Firma

Info

Social media

(C) MULTIZABAWA

Images by Freepik